Kuo skiriasi klasės valdymas ir disciplina

Turinys:

Kuo skiriasi klasės valdymas ir disciplina
Kuo skiriasi klasės valdymas ir disciplina

Video: Kuo skiriasi klasės valdymas ir disciplina

Video: Kuo skiriasi klasės valdymas ir disciplina
Video: Mokykla+ | Biologija | 10 - 11 klasė | Organizmų lytis || Laisvės TV X 2024, Lapkritis
Anonim

Pagrindinis skirtumas tarp valdymo klasėje ir drausmės yra tas, kad mokytojai naudoja klasės valdymą, kad mokiniai įsitrauktų į užsiėmimus klasėje, o disciplina reiškia mokymą ar tobulėjimą vadovaujantis nurodymais ir mankšta, ypač savikontrolės srityje.

Klasės valdymas ir drausmė yra dvi sąvokos, padedančios mokiniams įgyti žinių klasėje. Jie taip pat padeda mokiniams išmokti naujų įpročių, kurie yra pagrindas ateityje tapti gerais piliečiais.

Kas yra klasės valdymas?

Mokytojai arba pedagogai naudoja skirtingas strategijas ir metodus, kad mokiniai įsitrauktų į veiklą klasėje. Šis tinkamo mokinių elgesio klasėje palaikymo procesas yra žinomas kaip klasės valdymas. Jei mokytojai ar pedagogai sugebės išlaikyti tinkamą klasės valdymo procesą, jie galės sukurti veiksmingą mokymosi aplinką mokiniams.

Klasės valdymas gali skirtis atsižvelgiant į įvairius veiksnius, pvz., amžių, dalyką ir tikslinės grupės tinkamumą. Geras klasės valdymas nukreipia mokytojus siekti maksimalių rezultatų. Valdydami klasę, studentai taip pat gali tinkamai suprasti mokymo programą. Be to, labai svarbu pritaikyti klasės valdymo sistemą, nes jos didinimas padeda ugdyti mokinių akademinius įgūdžius. Kadangi mokiniai gerai elgiasi dėl tinkamo klasės valdymo, mokytojai ar pedagogai gali sumažinti drausmės problemas klasėje.

Kas yra disciplina?

Disciplina reiškia elgesio standartizavimą pagal visuomenės standartus. Taigi žodis disciplina suteikia valdančio elgesio reikšmę. Visuomenėje iš individų tikimasi disciplinos. Taigi mokiniai nuo vaikystės mokyklose mokomi drausmingo elgesio. Drausmė vaidina svarbų vaidmenį studento gyvenime. Drausmė suteikia mokiniams motyvacijos ir įkvėpimo kasdienėje veikloje.

Savidisciplina reiškia naujų įpročių, požiūrių ir minčių ugdymą, siekiant tobulėti ir siekti institucinių tikslų. Šiuolaikinė disciplinos samprata pabrėžia disciplinos svarbą ruošiant vaikus demokratinei visuomenei ir padedant jiems įgyti žinių, įpročių, stiprybės ir idėjų. Taigi disciplina yra laikoma mechanizmu, generuojančiu žinias šiuolaikinėje švietimo mintyje. Drausmė yra labai svarbi gyvenime, nes ji suteikia žmonėms stiprybės ir galios gyventi geriau.

Kuo skiriasi klasės valdymas ir disciplina?

Pagrindinis skirtumas tarp valdymo klasėje ir drausmės yra tas, kad klasės valdymas reiškia, kad mokytojai naudoja skirtingus įgūdžius, kad mokiniai įsitrauktų į užsiėmimus klasėje, o drausmė reiškia žmonių mokymą paklusti tam tikram elgesio kodeksui. Kitas skirtumas tarp valdymo klasėje ir drausmės yra tas, kad iš visuomenės žmonių tikimasi drausmės, o iš mokinių tikimasi gero elgesio klasėje naudojant klasės valdymą.

Be to, mokytojai ar auklėtojai veikia kaip pagalbininkai klasėje valdydami, tuo tarpu nėra jokio tikslaus pagalbininko, kai iš visuomenės tikimasi drausmės. Be to, šiuolaikinė disciplinos mintis rengia mokinius demokratinei visuomenei, tačiau klasės valdymas iš esmės orientuojasi į mokymo ir mokymosi proceso palaikymą, išvengiant trikdžių klasėje.

Toliau pateikiama skirtumų tarp klasės valdymo ir disciplinos santrauka lentelės pavidalu, kad būtų galima palyginti.

Santrauka – klasės valdymas prieš discipliną

Pagrindinis skirtumas tarp valdymo klasėje ir drausmės yra tas, kad mokytojai dalyvauja klasės valdymu, kad mokiniai įsitrauktų į veiklą klasėje, o disciplina reiškia mokymą arba ugdymą pagal nurodymus ir pratimus, ypač savikontrolės srityje.

Rekomenduojamas: