Pamokos planą paprastai parengia mokytojas, vedantis pamoką mokiniams, kad įsitikintų, jog pamoka atitinka savo tikslus ir mokymasis vyksta efektyviai. Padalinys susideda iš daugelio pamokų ir trunka ilgiau. Tai yra pagrindinis skirtumas tarp padalinio plano ir pamokos plano.
Pamokų planas iš esmės paaiškina konkrečios pamokos tikslus ir tai, kaip mokymas planuojamas taip, kad tie tikslai būtų pasiekti. Kita vertus, vieneto planas apima platesnę sritį; vienetas, kuriame gali būti daug pamokų.
Kas yra pamokos planas?
Pamokos planą paprastai parengia mokytojas, vedantis pamoką mokiniams, kad įsitikintų, jog pamoka atitinka savo tikslus ir mokymasis vyksta efektyviai. Pamokos planas apima pamokos tikslus, numatomas mokinių problemas, laiko paskirstymą kiekvienai pamokos užduočiai, veiklos tipus ir sąveiką, vykstančią per veiklą, pvz., mokinys ir mokinys, mokytojas ir mokinys, ir medžiagą, kuri bus naudojama pamokoje. ir tt Be šių, pamokos planas gali apimti asmeninius tikslus, orientuotus į asmeninį mokytojo tobulėjimą. Be to, gerai suplanuota pamoka gali turėti lentos planą, kuris turi būti rodomas klasėje, kad mokiniai galėtų įrašyti. Taigi akivaizdu, kad pamokos planas atveria kelią mokytojui, kuris veda pamoką, iš anksto gerai organizuoti.
Pamokų planas užtikrina, kad pamokos tikslai būtų pasiekti ir mokymasis klasėje vyktų efektyviai. Be to, pamokos planas galiausiai turėtų būti susietas su skyriaus tikslais.
Kas yra padalinio planas?
Padalinys susideda iš daugybės pamokų ir trunka ilgiau; pavyzdžiui, semestras. Taigi padalinio planavimas yra ilgesnis procesas, palyginti su pamokos planavimu. Paprastai tai atlieka skyriaus vedėjas arba skyriaus vedėjas. Tačiau tai apima diskusijas su mokytojais.
Padalinio planas taip pat svarbus norint parodyti pagrindinius studijų vieneto tikslus ir tai, kaip pamokos, vertinimai ir praktiniai užsiėmimai jungiasi, siekiant padalinio tikslų. Todėl padalinių planai dažnai naudojami diskusijoms rengiant programų peržiūrą, taip pat paaiškinant įgūdžius ir žinias, kurių mokiniai turėtų įgyti baigiantis. Vieneto planą paprastai sudaro
- vizija/vieneto tikslai
- išsamus vieneto turinys
- laikas, skirtas kiekvienam etapui užbaigti
- kaip pamokos / etapai yra skirti šiems tikslams pasiekti kartu
- prieš ir po testų
- tarpdalykiniai ryšiai ir kt.
Kuo skiriasi padalinio planas ir pamokos planas?
Pamokų planas iš esmės paaiškina konkrečios pamokos tikslus ir tai, kaip mokymas planuojamas taip, kad tie tikslai būtų pasiekti. Kita vertus, vieneto planas apima platesnę sritį; vienetas, kuriame gali būti daug pamokų. Be to, vieneto planas apima tikslus, suskirstytas pagal pamokas, turinio, kurį ketinama aprėpti, metmenis ir tarpdalykines nuorodas ir kt. Pamokos planą paprastai parengia mokytojas, kuris moko tą konkrečią pamoką klasėje. Tačiau padalinio planas taikomas daugeliui mokytojų ir tų, kurie mokykloje atlieka administracinius vaidmenis ir galioja semestrą. Be to, pamokos planas gali apimti asmeninius mokytojo tobulėjimo tikslus, skirtingai nei padalinių planai.
Santrauka – skyriaus planas ir pamokos planas
Pamokos planas yra mokytojo planas, skirtas mokyti individualią pamoką. Padalinio planą sudaro daug pamokų ir jis yra ilgesnis nei pamokos augalas. Tai yra pagrindinis skirtumas tarp padalinio plano ir pamokos plano.
Vaizdas:
1. VMFoliaki (CC BY-SA 2.0) pamokos planavimo schema
