Mokymo programos ir mokymo skirtumas

Mokymo programos ir mokymo skirtumas
Mokymo programos ir mokymo skirtumas

Video: Mokymo programos ir mokymo skirtumas

Video: Mokymo programos ir mokymo skirtumas
Video: „Menininkų socialinės ir kūrybinės būklės vertinimo“ tyrimo pristatymas 2024, Liepa
Anonim

Mokymo programa prieš instrukcijas

Ugdymo turinys yra sąvoka, kuri šiais laikais įgijo didelę reikšmę. Tai yra švietimo „kas“, nes visas švietimo sistemos pastatas yra pagrįstas mokymo programa arba tuo, kas bus mokoma tam tikrų skirtingų lygių studijų sričių mokyklų ir kolegijų studentams. Yra dar vienas žodis, vadinamas instrukcija, kuris atrodo labai paprastas, nes nurodo mokymo metodus ir stilius. Mokymas yra tai, kaip švietimo sistema, kaip mokymo programa, kad ir kokia gera ji būtų, galiausiai priklauso nuo to, kaip ji pateikiama studentams. Yra akivaizdžių skirtumų tarp mokymo programos ir mokymo, kurie bus pabrėžti šiame straipsnyje.

Kas yra mokymo programa?

Mokymo programa yra labai plati sąvoka, kurią skirtingi pedagogai ir mokytojai pasirenka skirtingai apibrėžti. Tačiau sutariama, kad būtent kurso turinys, kurį dėstytojai turi dėstyti tam tikru būdu, sudaro studijų programą. Kurso turinį sprendžia valdžios institucijos, kurios galiausiai yra saistomos vyriausybės politikos ir vyriausybės šiuo klausimu priimtų teisės aktų. Mokytojas yra priemonė, per kurią mokymo programa pateikiama taip, kaip ji numatyta.

Mokymo programa mokytojams pateikiama teksto forma. Tai yra gairės, vadovas, ką ir kokiu būdu pristatyti studentams. Greitis, kuriuo mokytojas turi eiti, kad studentai galėtų optimaliai įsisavinti kurso turinį, taip pat pateikiamas kartu su mokymo programa. Visi dalykai, kuriuos sudaro kursas pagal pažymį mokykloje, bendrai vadinami mokymo programa. Tai tarsi skeletas arba struktūros, apibrėžiančios, ko reikia mokyti studentus, karkasas.

Kas yra instrukcija?

Instrukcija yra mokinių mokymo metodas arba būdas. Tai yra viena iš švietimo dalių, kurią kontroliuoja mokytojai arba instruktoriai. Mokytojai nusprendžia, kokia yra švietimo dalis, nes jie yra atsakingi už visų žinių, kurios buvo nuspręsta remiantis mokymo programa, perteikimą. Mokymas visada priklauso nuo mokytojo įgūdžių ir profesionalaus požiūrio. Mokytojas turi kuo geriau panaudoti savo mokomuosius gebėjimus, kad mokiniams pateiktų mokymo programą. Jis yra geriausias teisėjas, kaip pateikti nurodymus geriausiu įmanomu būdu, atsižvelgiant į skirtingų savo klasės mokinių gebėjimus.

Nors tiesa, kad net geriausia mokymo programa yra nieko, jei mokytojas nesugeba duoti aiškių nurodymų, buvo pastebėta, kad pedagogai dažnai rengia mokymo programą nepasitarę su mokytojais arba neatsižvelgdami į jų mokomuosius gebėjimus. Dažnai mokytojai k altina mokymo programą, o taip pat pasitaiko atvejų, kai pedagogai k altina mokytojus nepateikus nurodymų norimu būdu.

Kuo skiriasi mokymo programa nuo mokymo?

• Mokymo programa yra ugdymo planas, struktūra ir apima visus dalykus, sudarančius studijų kursą pagal pažymį mokykloje ar kolegijoje

• Instrukcija yra tai, kaip mokytojai pateikia mokymo programą mokiniams

• Mokymo programos rengimas atskirai, neatsižvelgiant į mokymo dalį, gali duoti pražūtingų rezultatų

Rekomenduojamas: